هناك رأي يقول إن الشباب هو العمر التي تظهر فيها الطاقة والحيوية و يزدهر فيها الإبداع، و هناك رأي معارض يرى أن الإبداع يصل إلى قمته في الفترة التي تتراوح مابين 30 _ 50 سنة و يتحدث بعدها نوع من الرجوع أو الانخفاض في معدل الإبتكار .
ولكن الإنتاج الإبداعي يبدأ عند البعض من سن مبكرة كسن العشرين و تختلف هذه السن باختلاف ميدان الإبداع ، كما يقول: الفيلسوف . G .H Lehman: إن الشعراء يصلون إلى ذروة الإبداع مبكرين عن الرياضيين ، وإن علماء الفلك يصلون قبل علماء الطب و المتخصصين في الصحة العامة.
فمعظم الهامات العلماء والفنانين حدثت وهم في سن ما قبل سن الخمسين ولكن هذه النتيجة تعبر عن الاتجاه العام، وليس من الضروري أن يصل بعض الأفراد قادرين على الإبداع حتى بعد تجاوز سن الستين، ويجب أن نفرق بين انخفاض الدوافع والحماسة نحو الإبداع و بين ضعف القدرة على الإبداع نفسها . فالإبداع يعتمد على ما يوجد لدى الفرد من بواعث و دوافع ، ويجب توفير فرص التعليم للطلاب الموهوبين من { الفقراء } الذين تحول ظروفهم المالية بين اكتساب العلم و المعرفة ، وبالتالي حرمان المجتمع مما قد يقومون به من إسهامات إيجابية .
ولقد وجد ماك كلاند وزملاؤه أن الموهبة يمكن ان تطمس أو يقضى عليها بسبب بعض العوامل كانخفاض مستوى التحصيل الدراسي ، و الحرمان الاقتصادي و العجز المالي ، و نقص الحوافز أو انعدام القيم التي تدفع الفرد نحو مزيد من الارتفاع في المستوى المهني ، مع ملاحظة أن هذه العوامل تتفاعل مع بعضها فيؤثر بعضها البعض .
التفكير المتشعب أو المتباعد من سماته إنتاج مجموعة متباينة منوعة من الاستجابات ، وليس كل هذه المجموعات ناتجة بالضرورة عما يوجد في المعلومات التي تتلقاها الفرد سابقا ويتضمن مجموعة من القدرات النوعية كالقدرة على الطلاقة اللفضية من الأشياء الرمزية أو الأشكال تبعا الاحتمالات متعددة .
وهناك عامل أخر يطلق عليه (التعبيرية) وتشير إلى سرعتة تكوين العبارات والجمال. وهناك عوامل يطلق عليها مرونة التلاؤم و يعتمد على تنظيم الأشكال الهندسية و تركيبها .
وهناك عامل أخر هو الأصالة و يضهر في استجابات الفرد إذا كانت جديدة وغير عادية و ماهرة و بعيدة الاحتمال
أتمنى أن تنال إعجابكم مقلتي هذه
Site Title 